在幼儿园大班的体育活动中，引入趣味化的篮球元素，不仅能有效锻炼孩子们的身体素质，更能培养他们的团队精神和规则意识。一份设计精良的《幼儿园篮板球游戏教案》，正是实现这一教学目标的关键。本文将为您详细解读如何为大班幼儿策划一场安全、有趣且富有教育意义的篮板球游戏活动。
一、活动目标：超越技能，全面发展
本次活动的核心目标并非追求专业的篮球技巧，而是侧重于幼儿的全面发展。通过游戏，我们希望达到：
- 运动技能： 发展幼儿的跑、跳、投掷等基本动作，初步感知投篮的方向和力度。
- 身体素质： 提升幼儿的手眼协调能力、肢体协调性及反应速度。
- 社会性发展： 在游戏中学会轮流、等待，初步建立团队合作意识，体验集体活动的乐趣。
- 情感态度： 培养幼儿对体育活动的兴趣，勇于尝试，并能坦然面对游戏中的胜负。
二、活动准备：安全与趣味并重
充分的准备是活动成功的基础。我们需要：
- 场地与器材： 选择平坦宽敞的户外或室内场地。准备儿童专用篮球架（可调节高度至适宜位置）、多个软式小篮球（确保安全）、标志桶或呼啦圈若干用于设置游戏区域、计分牌或趣味贴纸。
- 经验准备： 幼儿已有简单的拍球、传球经验为佳。
- 安全准备： 检查场地无安全隐患，教师进行安全规则讲解，强调活动中不推挤、注意看球。
三、活动过程：层层递进，乐趣无穷
环节一：热身启动，活力满满（5分钟） 以“小篮球旅行记”为主题进行热身。幼儿跟随音乐，带着篮球做慢跑、高抬腿、绕球等动作，充分活动手腕、脚踝等关节，为后续游戏做好准备。
环节二：情景导入，激发兴趣（5分钟） 教师通过讲述一个关于“小动物投篮比赛”的简短故事，或展示趣味篮球图片，自然引出“篮板球”的概念，激发幼儿参与游戏的渴望。
环节三：核心游戏——“趣味篮板球大战”（20分钟） 这是教案的核心部分，设计如下步骤：
- 动作示范与练习： 教师以夸张有趣的动作示范原地双手投篮，强调向篮板上的目标区域投掷。幼儿分散练习，教师个别指导。
- 游戏“篮板球接力赛”： 幼儿分成若干小组，成纵队站立于起点。每组一个球，游戏开始后，第一名幼儿运球至篮下指定区域（用呼啦圈标记）投篮，无论是否投进，需自己捡球跑回将球交给下一名队员，依次进行。优先完成接力的队伍获胜。此游戏重在参与和体验。
- 游戏“争夺篮板球”： 此环节为简化、安全版“争夺”。教师向篮板投球（或由两名幼儿辅助），球反弹后，场下的幼儿在指定区域内（用标志桶划定）争抢落下的球，抢到球并抱稳的幼儿获得一枚奖励贴纸。规则强调安全，不允许身体冲撞，主要锻炼观察与反应能力。
环节四：放松整理，分享快乐（5分钟） 播放舒缓音乐，引导幼儿做深呼吸、拉伸四肢的放松运动。围坐一起，分享游戏中的快乐瞬间，教师给予全体幼儿肯定和鼓励。
四、活动延伸与建议
教师可将篮球投掷区融入日常户外活动区角。同时，鼓励家长在家中利用简易篮筐进行亲子投篮游戏，巩固幼儿的兴趣。 这份《幼儿园大班篮板球游戏教案》充分考虑了该年龄段幼儿的身心特点，将基础技能训练巧妙融入情景和竞赛游戏中，智能规避了任何超出幼儿承受能力的训练要求，确保活动在安全、快乐的基调下，有效促进幼儿综合能力的成长。立即收藏这份教案，为您班级的孩子们带来一堂欢声笑语的体育课吧！
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